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Le système eLearning pour les étudiants avec des applications Android et web, iOS
Notre client est une entreprise informatique internationale spécialisée dans les logiciels personnalisés et basés sur des plateformes pour l'éducation, le commerce de détail et les soins de santé.
Les informations détaillées sur le client ne peuvent être divulguées en vertu des dispositions de la NDA.
Après l'apparition de la pandémie, notre client a remporté un appel d'offres gouvernemental pour mener un projet de grande envergure visant à développer et à mettre en œuvre une plateforme d'apprentissage en ligne pour les élèves des écoles primaires, des collèges et des lycées. Le principal défi était l'absence d'un système stable et fiable pour l'enseignement des cours en ligne. La forte augmentation du nombre d'utilisateurs de plateformes de streaming et de chats vidéo pendant la pandémie de COVID-19 a entraîné une baisse de la qualité de la communication en raison de la bande passante limitée des passerelles. Les élèves ne disposaient donc pas d'un système stable et fiable pour dispenser des cours en ligne et ont été privés d'un processus d'enseignement en ligne de qualité.
En tant qu'entrepreneur général, notre client s'est adressé à Innowise pour externaliser l'ingénierie et la mise en œuvre de la plateforme et a opté pour le modèle de développement logiciel clé en main. Selon l'objectif du projet, la solution doit devenir une partie intégrante du processus éducatif pour plus de 200 écoles publiques.
Dans le cadre du projet, notre équipe devait:
Sur le tableau virtuel, les enseignants et les élèves peuvent écrire, peindre, insérer des formules, ajouter des formes, joindre des autocollants, télécharger des fichiers et utiliser un pointeur. Pendant la leçon, les utilisateurs peuvent ajouter plusieurs tableaux, modifier leur couleur de fond, supprimer des éléments et enregistrer les tableaux dans la carte de leçon.
Les enseignants ont également accès au constructeur de tests qui permet de créer des tests de toute complexité. Ces tests peuvent être utilisés pour le contrôle des connaissances ou assignés comme devoirs. Le constructeur prend en charge différents types de questions: des questions simples, des questions à choix multiples, des questions ouvertes avec des cases de commentaires et des tâches visant à déterminer l'ordre d'événements spécifiques ou à trouver les bonnes combinaisons. Les enseignants peuvent fixer une limite de temps et le nombre de tentatives pour réussir le test. Les réponses des élèves sont automatiquement vérifiées par le système et l'enseignant a accès aux statistiques sur les résultats du test.
Au cours de la phase de découverte, nos analystes commerciaux ont étudié les exigences des parties prenantes afin de déterminer la portée du projet, les fonctionnalités de base pour lancer les versions MVP et l'ensemble des fonctionnalités. Nous avons construit l'architecture du système d'apprentissage à distance et sélectionné les technologies optimales pour une mise à l'échelle ultérieure. Ces éléments ont été inclus dans le fichier Vision & Scope pour le client.
Notre gestionnaire de projet et nos développeurs ont proposé d'utiliser la pile technologique la plus appropriée:
Pour héberger la plate-forme, nous avons opté pour PostgreSQL, un SGBD léger, rapide et multifonctionnel. Pour stocker et mettre en cache les métadonnées des leçons, nous avons proposé d'utiliser la base de données Redis.
La plateforme d'apprentissage en ligne est basée sur l'architecture de microservices. Chaque composant logique est exposé comme un microservice Spring Boot distinct, avec son référentiel, son ensemble de modules, ses tests d'intégration, ses configurations de sécurité et son pipeline de déploiement. Une telle approche améliore l'ensemble de l'écosystème logiciel et le rend plus flexible et plus stable.
La plateforme est résistante aux vulnérabilités du TOP 10 de OWASP, tandis que les connexions sont protégées selon les protocoles TLS et SRTP. Les mesures de sécurité suivantes ont également été appliquées:
La plate-forme d'enseignement à distance qui en résulte est déjà intégrée dans le processus éducatif de centaines d'écoles primaires, de collèges et de lycées. La solution remplit avec succès son objectif principal, qui est d'aider les élèves et les enseignants à passer de manière transparente à l'enseignement à distance et à mener des processus éducatifs pendant les restrictions de quarantaine.
La plateforme résiste à une charge moyenne de 300 000 utilisateurs simultanés et peut être rapidement étendue à des millions d'utilisateurs. Notre équipe continue de travailler sur le projet en étendant les fonctionnalités de la solution et en fournissant des services de maintenance du logiciel.
Après avoir reçu et traité votre demande, nous reviendrons vers vous pour détailler les besoins de votre projet et signer un accord de non-divulgation pour assurer la confidentialité des informations.
Après avoir examiné les exigences, nos analystes et nos développeurs élaborent une proposition de projet avec l'étendue des travaux, le nombre de membre de l'équipe, les délais et les coûts des coûts.
Nous organisons une réunion avec vous pour discuter de l'offre et parvenir à un accord.
Nous signons un contrat et commençons à travailler sur votre projet le plus rapidement possible.
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