5 min læsning

Udnyt kraften i AR og VR i moderne træningsprogrammer

AI & ML

AR/VR/MR

Inden for teknologiske fremskridt, augmented reality (AR) og virtual reality (VR) skiller sig ud som revolutionerende innovationer. Disse teknologier har overskredet deres oprindelige rolle i underholdningsbranchen og har fundet vigtige anvendelser i forskellige brancher, især inden for træning. Træning i virtuel virkelighed, udtrykt ved VR-træningssoftwarehar fået en fremtrædende plads og giver flere fordele i forhold til traditionelle metoder.

AR beriger oplevelser i den virkelige verden ved at overlejre digital information på omgivelserne, så brugerne kan interagere mere effektivt med deres omgivelser. På den anden side er VR, hjørnestenen i virtual reality-træningsløsningerDet betyder, at brugerne bliver fuldstændig opslugt af en digital verden og får en multisensorisk oplevelse. Nogle Eksempler på virtual reality-træning omfatter flysimulationer, medicinske procedurer og endda komplekse maskinoperationer.

Integrationen af AR/VR-teknologier i uddannelsessystemer har stor betydning, da de tilbyder interaktive og fordybende læringsoplevelser, som traditionelle og virtuelle uddannelsesmetoder ikke kan matche. Ifølge studier26% af virksomhederne bruger allerede VR/AR til medarbejdertræning, hvilket understreger dens voksende popularitet i erhvervslivet.

Selvom forelæsninger og læsning kun resulterer i henholdsvis 5% og 10% fastholdelse af læring, skiller virtual reality sig ud blandt de to bedste med en imponerende fastholdelsesgrad på 75%. Effektiviteten af virtual reality-træning er nummer to kun til den fastholdelse, der opnås ved at undervise andre, som opnår en exceptionel fastholdelsesprocent på 90%.

Markedspotentialet for AR og VR er også bemærkelsesværdigt. Statista projekter at omsætningen på AR & VR-markedet vil nå en anslået værdi på US$31,12 milliarder i 2023, hvilket viser den betydelige vækst og mulighederne på dette område for både virtual reality-træningsløsninger og andre applikationer.

AR/VR-software forvandler træningsoplevelsen.

Træd ind i fremtidens læring og øg dine færdigheder i en virtuel verden.

Rejsen fra traditionelle træningsmetoder til fordybende VR-træning

Gennem historien har konventionelle træningsmetoder som forelæsninger, lærebøger og fysiske demonstrationer været meget brugt. På trods af at disse metoder har vist sig at være effektive, har de haft udfordringer med hensyn til tilpasning, interaktion og umiddelbar respons. Som følge heraf har de en tendens til at tilbyde et relativt ensidigt og passivt læringsmøde, hvilket har skabt et behov for at innovere med aktiviteter som praktiske laboratorier, gruppelæring med peer-undervisning og forskellige workshops.

Den digitale tidsalder bragte onlinetræningssystemer og e-læringsplatforme frem, som gav større fleksibilitet og tilgængelighed. De gav mulighed for fjernundervisning og gav eleverne adgang til en lang række ressourcer lige ved hånden. Men manglen på fordybende oplevelser var stadig et stort problem.

Der sker et banebrydende skift med integrationen af VR- og AR-træning. Sammen med AR, Fordybende virtuel virkelighed og fordybende VR-træning åbner op for nye muligheder for meget fordybende og interaktive læringsmiljøer. Disse Fordybende virtual reality-oplevelser effektivt at bygge bro mellem teoretisk viden og praktisk anvendelse.

Udpakning af fordelene ved virtual reality- og augmented reality-træning

I det hurtigt udviklende landskab af uddannelse og professionel udvikling er augmented reality (AR) og virtual reality-teknologier dukket op som revolutionerende værktøjer, der omdefinerer læringsoplevelser. Ved problemfrit at integrere virtuelle elementer i træningen har disse fordybende teknologier åbnet op for en helt ny dimension af interaktive og virkningsfulde træningsscenarier.

Omfavnende læring: styrk eleverne med simuleringer fra den virkelige verden

AR/VR-teknologier er klar til at revolutionere den måde, vi lærer på, ved at transportere eleverne ind i realistiske virtuelle miljøer. Disse simuleringer giver eleverne mulighed for at deltage i praktiske scenarier, der nøje efterligner situationer i den virkelige verden, hvilket fremmer bedre forståelse og fastholdelse af information. Forestil dig en medicinstuderende, der udfører indviklede kirurgiske procedurer i et risikofrit digitalt miljø, eller en militærrekrut, der gennemgår kamptræning uden nogen egentlig fysisk skade. Mulighederne for erfaringsbaseret læring er ubegrænsede, og indvirkningen på elevernes udvikling af færdigheder er uden sidestykke.

Sikring af sikkerhed i højrisiko-træningsscenarier: afbødning af risici i det virkelige liv

En af de største fordele ved AR/VR-baseret træning er dens evne til at genskabe farlige situationer fra det virkelige liv uden at udsætte eleverne for faktiske farer. Det gør det til en gamechanger for højrisikobrancher som f.eks. medicin, militær og industri. Ved at simulere kritiske scenarier kan deltagerne udvikle deres ekspertise og beslutningsevne i et kontrolleret miljø og dermed minimere risikoen for skader, når der sker ulykker i det virkelige liv.

Et bemærkelsesværdigt eksempel på virkningen af VR-træning på sikkerheden på arbejdspladsen kan ses i en undersøgelse udført af Chaos Theory Games. Ifølge deres forskning har VR-træning vist sig at kunne reducere antallet af arbejdsskader med svimlende 43%. Alene denne statistik understreger den afgørende rolle, som AR/VR-teknologier kan spille i forbedringen af sikkerhedsstandarder på tværs af forskellige brancher.

Fremkomsten af fjernundervisning: Overvindelse af geografiske barrierer

Fremkomsten af AR/VR har indvarslet en ny æra med fjernundervisning, der overskrider geografiske begrænsninger og udvider adgangen til kvalitetsuddannelse. Elever kan nu deltage i interaktive træningssessioner hjemmefra, hvilket eliminerer behovet for fysisk tilstedeværelse i et bestemt træningscenter. Denne tilgængelighed er især værdifuld for personer, der bor i fjerntliggende områder, eller som ikke er i stand til at rejse til uddannelsesformål.

Desuden åbner fjernundervisning muligheder for globalt samarbejde og vidensudveksling ved at bringe forskellige talenter og perspektiver sammen i et samlet virtuelt rum. Som følge heraf kan organisationer fremme en kultur med kontinuerlig læring og kompetenceudvikling, uanset hvor deres medarbejdere befinder sig.

Personliggørelse af læringsrejsen: skræddersyet træning for maksimal effekt

Uddannelsesmetoder, der passer til alle, kommer ofte til kort, når det gælder om at imødekomme den enkeltes forskellige læringsstile og behov. Det er her, AR/VR-træning virkelig skinner. Disse teknologier gør det muligt for undervisere at skabe personlige læringsoplevelser, der er skræddersyet til hver enkelt deltagers unikke behov.

Gennem feedback i realtid og adaptive simuleringer kan AR/VR-systemer identificere områder, hvor eleverne udmærker sig, og udpege områder, der kræver forbedring. Denne datadrevne tilgang gør det muligt for undervisere at optimere træningsindhold og leveringsmetoder og sikre, at alle deltagere kan nå deres fulde potentiale.

Omkostnings- og tidseffektivitet: frigør langsigtede besparelser

Selv om nogle måske opfatter AR/VR-systemer som havende højere startomkostninger til træning, giver de organisationer betydelige langsigtede besparelser i form af træningstid, ressourcer og driftsudgifter. Ved at erstatte traditionelle træningsmetoder, der kræver fysisk infrastruktur og tilbagevendende udgifter, bliver AR/VR-træning et omkostningseffektivt alternativ.

Udforskning af AR/VR-applikationer inden for forskellige træningsområder

Ved at simulere scenarier fra den virkelige verden tilbyder AR- og VR-teknologier fordybende og interaktive læringsoplevelser, der bygger bro mellem teoretisk viden og praktisk anvendelse på tværs af forskellige områder. Uanset om det drejer sig om sundhedspleje, luftfart eller kundeservice, giver virtuel træning en unik mulighed for at forbedre traditionelle træningsmetoder.

Sundhedspleje

AR/VR-systemer har åbnet op for hidtil usete muligheder inden for sundhedspleje og medicinsk uddannelse, hvilket har drevet branchen i retning af mere effektive læringsmetoder. Medicinske fagfolk kan nu øve sig på kirurgiske procedurer og diagnoseteknikker i et risikofrit virtuelt miljø, hvilket fører til bedre færdigheder og færre fejl. Ifølge en undersøgelse foretaget af Perkins Coie (2020), mener hele 68% af sundhedspersonalet, at AR/VR-simuleringer af medicinsk træning vil dominere nye løsninger og anvendelser frem til 2022.

Forestil dig, at en uerfaren kirurg kan udføre komplekse operationer flere gange og finpudse sine færdigheder, før han træder ind på den rigtige operationsstue. Denne fordybende oplevelse hjælper med at opbygge selvtillid og kompetence, hvilket i sidste ende er til gavn for både patienter og sundhedsinstitutioner.

Bennett Medical Center i Stamford, Connecticut, beskæftiger AR headsets til rygmarvsoperationer. Denne AR-træning gør det muligt for kirurger at visualisere patienters indre væv med en detaljeringsgrad, der forbedrer nøjagtigheden af implantatplaceringer og snit betydeligt, hvilket i sidste ende fører til forbedrede kirurgiske resultater.

Børnehospitalet i Los Angeles anvendelser VR til træning for at optimere traumatræning, hvilket gør den betydeligt billigere og mere fleksibel, samtidig med at den er lige så effektiv som de traditionelle metoder.

UConn Healths kirurger fordel fra VR-træningens omkostningseffektivitet og stedsuafhængighed, hvor den Oculus Quest 2-baserede applikation tilbyder realistiske oplevelser og accelereret læring.

Nødsituation

Inden for kritiske områder som sikkerhed og beredskab kan træning betyde forskellen mellem liv og død. AR/VR-teknologier har taget udfordringen op og giver deltagerne mulighed for at simulere nødsituationer på en realistisk måde. Ved at øve reaktionsstrategier i virtuelle scenarier kan folk finpudse deres beslutningsevner og forbedre deres evne til at håndtere pressede situationer uden at udsætte sig for risici i den virkelige verden.

Politiet i Fort Myers, Florida, og Sacramentoi Californien udnytter virtual reality-træning til at forbedre betjentenes evne til at håndtere kritiske udfordringer. I Fort Myers fordyber VR-simulationer betjentene i livstruende situationer, som f.eks. at håndtere personer, der kæmper med psykiske problemer eller afhængighed. Målet er at øve deeskaleringsteknikker effektivt og undgå eskalering. Sacramento Police Department bruger VR til at tackle implicitte fordomme ved at konfrontere betjente med scenarier, der involverer personer med forskellige hudfarver, med det formål at forbedre reaktionerne og øge forståelsen.

I mellemtiden har byen Austin, USA, samarbejder med virtual reality-virksomheden ATS for at levere just-in-time-træning til beredskabsfolk. VR-træning giver personalet færdigheder i ambulancedrift, udstyrsstyring og reaktionsprotokoller for ulykker med flere ofre. Forskning viser, at virtuel træning fører til bedre fastholdelse af information og færre fejl sammenlignet med traditionel ansigt-til-ansigt-træning. Disse initiativer viser den voksende anvendelse af VR inden for retshåndhævelse og beredskab, hvilket giver praktiske og effektive træningsmuligheder, selv midt i udfordringer som COVID-19-udbruddet.

Produktion

Produktions- og industrisektoren involverer ofte komplekse maskiner og farligt udstyr. Traditionelle træningsmetoder forbereder måske ikke medarbejderne tilstrækkeligt på de udfordringer, de kan møde på stedet. Men AR/VR-platforme har revolutioneret træningen i disse brancher ved at give meget realistiske scenarier for maskinbetjening. Resultatet er, at risikoen for ulykker på stedet reduceres, mens produktiviteten og effektiviteten forbedres betydeligt.

For eksempel kan en fabriksarbejder nu interagere med virtuelle maskiner, fejlfinde potentielle problemer og gøre sig bekendt med processen, før han arbejder på det faktiske udstyr. Denne fordybende læringsoplevelse fører til en mere kvalificeret og selvsikker arbejdsstyrke.

Kundeservice

Kundeservice er en hjørnesten i mange virksomheder, og kvaliteten af interaktionen med kunderne kan være afgørende for en virksomheds omdømme. På samme måde spiller bløde færdigheder som kommunikation, problemløsning og empati en afgørende rolle for at skabe positive arbejdsmiljøer og forbedre teamdynamikken.

AR/VR-værktøjer er trådt til for at lette træning af bløde færdigheder. Ved at genskabe kundeinteraktioner i virtuelle miljøer kan medarbejderne øve sig i at håndtere forskellige scenarier og udfordrende situationer. Sådan augmented reality- og virtual reality-træning fremmer empati, forbedrer kommunikationen og skærper evnen til problemløsning, hvilket resulterer i forbedret kundetilfredshed og medarbejderpræstation.

Bilindustrien

AR og VR medfører betydelige ændringer i bilindustrien. Inden for design overlejrer AR digitale modeller på fysiske køretøjer, hvilket fremskynder iterationer og gør det lettere at identificere fejl. VR-træning forbedrer monteringseffektiviteten og reducerer antallet af fejl. AR forbedrer kundeoplevelsen ved at muliggøre visualisering af køretøjer i forskellige konfigurationer. Derudover hjælper AR med vedligeholdelses- og reparationsopgaver med interaktive vejledninger til teknikere. Samlet set øger AR/VR-teknologier produktiviteten, reducerer omkostningerne og forbedrer kundetilfredsheden i bilindustrien.

BMW udnytter mixed reality for at spare tid og kræfter i de tidlige faser af udviklingen af det nye produkt. BMW bruger mixed reality (MR) til effektiv udvikling i de tidlige stadier, eksemplificeret ved BMW iX - deres banebrydende køretøj, der er udformet ved hjælp af spilteknologi. Mixed Reality muliggør hurtig visualisering af bilens funktioner og nye interiørkoncepter, hvilket øger fleksibiliteten for udviklerne. Den hurtige præsentation af funktioner og interiørdesign i virtual reality åbner muligheder som f.eks. simulering af bykørsel. Det giver indsigt i udsyn, synsvinklers indvirkning og tilgængelighed og giver udviklingsingeniører en virkelighedstro vejoplevelse i bilen.

Audi anvendelser VR til træning for at reducere fejl i arbejdet med komplekse systemer. De er ved at udvikle et softwareudviklingskit (SDK), som gør det muligt for afdelingerne at skabe tilpassede kurser uden kendskab til programmering. For eksempel lærer deres logistikteam "pick by light"-processen i en meget detaljeret og realistisk virtuel arbejdsstation med blot et sæt VR-briller og et par controllere.

Volkswagen beskæftiger VR giver mulighed for træning når som helst og hvor som helst, hvilket eliminerer behovet for langdistancerejser. Medarbejderne udfører opgaver, som om de befandt sig i virksomhedens lokaler. Derudover har virksomheden til hensigt at bruge teknologien til at afholde møder med geografisk spredte deltagere og udvide mulighederne i eksisterende løsninger med augmented reality.

Forsvar

AR/VR-teknologier bruges i vid udstrækning i forsvarsindustrien til at træne soldater i realistiske kampscenarier, forbedre missionsplanlægning, lette vedligeholdelsesopgaver, forbedre situationsbevidstheden på slagmarken og hjælpe med design og prototyping af militært udstyr. Disse teknologier giver værdifulde fordele og forbedrer den operationelle effektivitet for væbnede styrker over hele verden.

For eksempel SimX samarbejder med US Air Force og US Space Force om unikke træningssystemer til specialoperationer. Denne indsats er en del af VALOR-programmet (Virtual Advancement of Learning and Operational Readiness). Løsningen giver træning på tværs af en række medicinske roller og omfatter både Tactical Combat Casualty Care-baserede scenarier og rutinemæssig medicinsk behandling. SimX's løsninger bliver brugt flere steder i USA, Europa og Asien til at træne specialoperationsstyrkers samarbejde i kritiske situationer i felten.

Logistik

AR/VR-teknologier bruges i vid udstrækning i logistikbranchen til at forbedre medarbejdernes uddannelse og øge driftseffektiviteten. Virksomheder som DB Schenker og DHL har taget VR-træningsmetoder i brug for at løse specifikke udfordringer i deres logistikprocesser.DB Schenker beskæftiger VR-træning for gaffeltruckførere, der tilbyder realistiske simuleringer af lagerområder og situationer, som er vanskelige at øve sig på i den virkelige verden. Det gør det muligt for medarbejderne at lære gaffeltruckbetjening og sikkerhedsforanstaltninger mere effektivt, hvilket resulterer i hurtigere og sikrere gaffeltruckbetjening og bedre forståelse af stedets miljø.NS (de hollandske jernbaner) udnytter VR til at træne medarbejdere i at bevare et bedre overblik og reagere effektivt i uforudsete situationer på togstationer. 3D-genskabelsen af en togstation giver medarbejderne mulighed for at modtage sikkerhedsinstruktioner i virtual reality og håndtere scenarier fra det virkelige liv, hvilket forbedrer deres reaktionsevner.

Finans

AR/VR-teknologier finder mange anvendelser i finansbranchen, hvor de bruges til at træne medarbejdere i forskellige opgaver som kontoåbning og accept/afvisning af låneansøgninger. Kunstig intelligens er integreret i VR-træning for at simulere kundeinteraktioner og lære personalet at håndtere følelsesmæssige situationer effektivt.

Bank of America er et sådant tilfælde. Den har over 50.000 ansatte, og traditionelle e-læringsmetoder er utilstrækkelige til hurtig kompetenceudvikling. For at løse dette problem har banken anvendelser VR-træning. VR bruges til opgaver som kontoåbning og håndtering af samtaler med kunder, hvor AI simulerer kundeinteraktioner, herunder følelsesladede scenarier som låneansøgninger. Denne tilgang forbedrer effektiviteten, skalerbarheden og empatien blandt personalet.

Luftfart

AR/VR-teknologier er blevet udbredt i luftfartsindustrien for at forbedre træning og driftseffektivitet. Virksomheder som Boeing, Airbus, Rolls Royce og KLM har brugt virtual reality-træning til at forberede astronauter, kabinepersonale, flyingeniører og piloter.

I 2021 vil Boeing begyndte at bruge Virtual Reality (VR) til omfattende træning af NASA-astronauter til deres missioner til Den Internationale Rumstation. VR-træningen dækker alle aspekter af missionen, fra start til landing, og Varjo-headsettet sikrer skarpe billeder i cockpittet, hvilket gør det muligt at aflæse knapper og kontakter på afgørende vis.

Avietra har specialiseret sig i VR-sikkerhedstræning for flyselskaber, der tilbyder realistiske simuleringer for kabinepersonale og dækker forberedelser før flyvning, ombordstigning og nødprocedurer. VR-træning har vist sig at være en succes og sparer træningstid på fysiske simuleringer. Store flyselskaber som Qatar Airways bruger Avietras VR-træning.

Airbus samarbejdede med Air France Industries og KLM Engineering for at skabe VR-træning til vedligeholdelse af Airbus A320-motorer. Dette omkostningseffektive og tidsbesparende VR-kursus er baseret på ægte flyvedligeholdelse og run-up-testprocesser og kan håndtere 3 brugere samtidigt, 1 instruktør og 2 praktikanter.

Rolls Royce anvendelser VR-træning for mekanikere til at øve sig i at fjerne, undersøge og samle motordele. Fleksibiliteten og effektiviteten ved VR-træning gør det muligt for teknikere at lære hurtigere i et arbejdsbaseret miljø.

KLM udviklet et trefaset VR-træningskursus for piloter, som erstatter nogle af de traditionelle træningsmetoder, som f.eks. klasseundervisning og lærebøger. VR-simulationerne sparer tid og omkostninger, samtidig med at de giver piloterne en tilgængelig og effektiv træning. KLM sigter mod at få denne VR-træning certificeret af EASA.

HoReCa

I HoReCa-branchen bliver AR/VR-teknologier i stigende grad brugt til at forbedre kundeoplevelser og oplæring af personale. Disse teknologier kan anvendes på forskellige måder til at engagere gæster, tilbyde interaktive menuer, fremvise virtuelle rundvisninger i hotelværelser og restaurantlokaler og endda give fordybende spiseoplevelser. AR-applikationer giver kunderne mulighed for at visualisere retter i 3D, se yderligere oplysninger om ingredienser og få adgang til interaktive menuer via deres smartphones eller AR-headsets. VR kan bruges til personaletræning, især i køkkensimulationer, hvor kokke, tjenere, administratorer og andre medarbejdere kan øve arbejdsgange og særlige situationer i et virtuelt miljø, hvilket fører til en mere behagelig kundeoplevelse og øget effektivitet i introduktionen af nye medarbejdere. Disse teknologier revolutionerer hotel- og restaurationsbranchen og skaber innovative og mindeværdige oplevelser for gæsterne, samtidig med at de optimerer personalets træning og drift.

Honeygrow, en fast-casual restaurantkæde med base i Philadelphia, brugte VR-teknologi til onboarding af medarbejdere. Inden for bare 30 dage efter at have brugt VR i deres træningsprogram, var procentdelen af certificerede medarbejdere steg fra 50% til imponerende 77%. De interaktive og engagerende VR-moduler muliggjorde en dybere forståelse af virksomhedens kultur og driftsprocesser, hvilket resulterede i mere selvsikre og vidende teammedlemmer.

Håndtering af udfordringer og begrænsninger ved VR- og AR-træning

På trods af deres potentiale til at forbedre læring gennem fordybende og interaktive oplevelser har AR og VR visse udfordringer og begrænsninger, som skal løses for fuldt ud at udnytte deres potentiale i teknisk uddannelse.

Overvindelse af teknologiske barrierer

VR- og AR-træning er i høj grad afhængig af avanceret hardware og software, hvilket kan føre til teknologiske forhindringer. Tekniske fejl og hardwarebegrænsninger kan hindre sømløse træningsoplevelser. Men løbende fremskridt inden for hardware og software reducerer støt disse barrierer og gør AR/VR mere tilgængelig og brugervenlig. Med tiden vil hardwarepålidelighed og softwareoptimering fortsat blive forbedret, hvilket gør VR- og AR-træning til en smidigere og mere effektiv proces.

Overvågning og vurdering af praktikanternes fremskridt

Det kan være en udfordring at vurdere praktikanters fremskridt i AR/VR-miljøer på grund af oplevelsens virtuelle karakter. Traditionelle evalueringsmetoder, som f.eks. at observere og give karakterer, er måske ikke anvendelige i en virtuel verden. Men integrationen af avancerede analyser og præstationsmålinger i AR/VR-systemer gør det muligt for undervisere at evaluere praktikanternes præstationer effektivt. Disse analyser giver værdifuld indsigt i kursisternes adfærd, beslutningsprocesser og fastholdelse af viden, så underviserne kan skræddersy instruktioner til at opfylde individuelle behov.

Adoption og modstand mod forandring

Anvendelsen af AR/VR i undervisning kræver et paradigmeskift i forhold til konventionelle metoder. Dette skift kan møde modstand fra undervisere og kursister, som kan være tøvende over for nye teknologier. Men efterhånden som fordelene ved AR/VR bliver mere tydelige, vil modstanden sandsynligvis falde. Demonstration af håndgribelige fordele, som f.eks. øget engagement, hurtigere læring og bedre fastholdelse, vil fremme en bredere accept af AR/VR i undervisningen.

Sundhedsmæssige bekymringer

Langvarig brug af AR/VR-enheder kan føre til midlertidige helbredsproblemer, såsom køresyge og overanstrengte øjne. Disse fysiske gener kan hæmme læringsprocessen og afskrække deltagerne fra at deltage i VR- og AR-træning. For at afbøde disse virkninger fokuserer producenterne på ergonomisk design og mere avanceret hardware og software til headsets. Derudover kan regelmæssige pauser under træningssessioner og justerbare indstillinger for individuel komfort forbedre den samlede VR- og AR-træningsoplevelse.

Omkostninger

Implementering af VR-træning kan indebære betydelig udvikling og tilhørende omkostninger. De nødvendige investeringer i avanceret hardware og software kan sammen med den tidskrævende proces med at skabe AR/VR-indhold af høj kvalitet udgøre en økonomisk udfordring for organisationer. Men efterhånden som teknologien bliver mere udbredt, og konkurrencen på markedet øges, kan vi forvente, at priserne gradvist vil falde, hvilket vil gøre VR- og AR-træning mere overkommelig i fremtiden.

Begrænset tilgængelighed

En væsentlig begrænsning ved VR- og AR-træning er den ulige adgang til nødvendig hardware og internetforbindelser. Ikke alle elever har adgang til disse ressourcer, hvilket potentielt kan udelukke dem fra at deltage i VR- og AR-træningsprogrammer. For at løse dette problem kan organisationer udforske hybride træningsløsninger, der kombinerer augmented reality og virtual reality med traditionelle metoder, hvilket sikrer inklusion for alle elever. En anden foranstaltning, der kan træffes (hvis budgettet kan dække det), er at etablere specialiserede træningsrum, hvor medarbejderne altid vil have mulighed for at udnytte udstyrets fulde funktionalitet.

Mangel på standarder

Fraværet af industristandarder for VR- og AR-træning kan skabe forhindringer for udvikling og implementering af indhold. Uden universelt accepterede retningslinjer kan udviklere stå over for kompatibilitetsproblemer mellem forskellige platforme. Den bedste måde at undgå sådanne problemer på er enten at udvikle softwaren til en bestemt hardwaremodel eller at bruge motorer, der er i stand til at justere softwareopbygninger til flere platforme (som Unity eller Unreal Engine).

Fremtiden for augmented og virtual reality-træning

AR/VR-teknologier har potentiale til at revolutionere uddannelse på tværs af brancher, især når de kombineres med AI og ML, hvilket muliggør adaptiv læring, forudsigelig analyse og intelligent automatisering. Disse fordybende og interaktive oplevelser fremmer personlig læring, hvilket fører til forbedrede resultater og bedre beredskab til den digitale verden.

På trods af udfordringer som teknologiske barrierer og omkostninger opvejer det transformative potentiale i AR og VR inden for uddannelse disse forhindringer og opfordrer organisationer og enkeltpersoner til at gribe muligheden for fordybende og effektive uddannelsesoplevelser. Ved at omfavne AR/VR kan man omforme uddannelsespraksis, styrke eleverne i den digitale æra og drive uddannelse og undervisning ind i en ubegrænset fremtid med opdagelser og innovation.

OFTE STILLEDE SPØRGSMÅL

Hvad er AR og VR i træning?

AR-træning integrerer digitalt indhold i den virkelige verden og forbedrer praktiske læringsoplevelser. Gennem enheder som AR-briller kan brugerne se instruktioner i realtid eller interagere med 3D-modeller. Omvendt fordyber VR-træning eleverne i et simuleret miljø via VR-headset, hvilket er ideelt til højrisikoscenarier eller dyre simuleringer i den virkelige verden. Både AR-træning og VR-træning giver interaktive og engagerende læringsplatforme, der revolutionerer traditionelle træningsmetoder.

I hvilke brancher kan AR/VR-træning anvendes?

VR- og augmented reality-træning er alsidig og er blevet taget i brug på tværs af forskellige brancher. Nogle fremtrædende sektorer omfatter:

Sundhedspleje: Til kirurgisk VR-simulering og patientplejescenarier.
Luftfart: At simulere flyscenarier for piloter og besætning.
Produktion: Til maskinbetjening og teknisk træning af samlebånd.
Fast ejendom: Tilbyder virtuelle ejendomsrundvisninger og fysisk planlægning.
Militær: Til VR-simulering af kamp og strategi.
Uddannelse: Forbedring af klasseværelsesoplevelser med interaktive 3D-modeller.
Underholdning: Træning i produktionsteknikker eller sceneprøver.
Kundeservice: Til fordybende rollespilsscenarier og træning af bløde færdigheder, der hjælper repræsentanter med at håndtere forskellige kundeinteraktioner.

Hvordan kan AR/VR-træning forbedre sikkerhedstræningen?

AR/VR-træning øger sikkerheden ved at skabe et risikofrit, realistisk miljø, hvor eleverne kan opleve farlige scenarier uden konsekvenser i den virkelige verden. Det giver realistiske simuleringer af højrisikosituationer og sikrer, at deltagerne i træningsprogrammet er tilstrækkeligt forberedte. Eleverne har gavn af gentagne øvelser i disse simuleringer, hvilket fører til bedre fastholdelse af sikkerhedsprotokoller. Med augmented reality-træning gives der øjeblikkelig feedback gennem realtidsoverlejringer, der vejleder om handlinger og korrektioner. Desuden hjælper et AR/VR-træningsprogram med at fjerne behovet for specialudstyr eller -lokaliteter og kan skræddersys til at tilbyde tilpassede scenarier, der er specifikke for branchens behov. Alt i alt sikrer AR/VR-træning en mere omfattende og effektiv tilgang til sikkerhedstræning.

Sergey Molchanov Chef for design

Dato: 17. maj 2023

Indholdsfortegnelse

Bedøm denne artikel:

★★★★★ 4/5

4.8/5 (45 anmeldelser)

Kontakt os

Book et opkald eller udfyld formularen nedenfor, så vender vi tilbage til dig, når vi har behandlet din anmodning.

Navn

Virksomhed

E-mail

Telefon

Besked

Send os en talebesked

Vedhæft dokumenter

Upload fil

Du kan vedhæfte 1 fil på op til 2 MB. Gyldige filformater: pdf, jpg, jpeg, png.

Ved at klikke på Send accepterer du, at Innowise behandler dine personlige data i henhold til vores Politik for beskyttelse af personlige oplysninger for at give dig relevante oplysninger. Ved at indsende dit telefonnummer accepterer du, at vi kan kontakte dig via taleopkald, sms og beskedapps. Opkalds-, besked- og datatakster kan være gældende.

Du kan også sende os din anmodning
til contact@innowise.com

Hvad sker der nu?

Når vi har modtaget og behandlet din anmodning, vender vi tilbage til dig for at beskrive dine projektbehov og underskriver en NDA for at sikre fortrolighed.

Når vi har undersøgt dine ønsker, behov og forventninger, udarbejder vores team et projektforslag med forslag med arbejdets omfang, teamstørrelse, tids- og omkostningsoverslag.

Vi arrangerer et møde med dig for at diskutere tilbuddet og få detaljerne på plads.

Til sidst underskriver vi en kontrakt og begynder at arbejde på dit projekt med det samme.